2015年12期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點(diǎn)、管理層視角剖析當(dāng)前學(xué)前教育界的熱點(diǎn)，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實踐活動提供理論研究平臺，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級等提供有價值的服務(wù)與參考！
動漫界·幼教365(管理)
新聞點(diǎn)讀
名家講壇（視頻）
域外掃描
園所特色建設(shè)
家園共育
教研管理
- 園長的梯子
- 淺談小班幼兒戶外體育游戲的安全保護(hù)策略
- 幼兒園歌唱教育活動設(shè)計
- 淺談幼兒園如何有效地生成課程
- 今天我值日
- 小班幼兒入園適應(yīng)“連環(huán)計”
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生聽不懂幼兒的話原因分析
- 春風(fēng)化雨細(xì)無聲
- 我能行
- 精心指導(dǎo) 激發(fā)興趣創(chuàng)造幼兒科學(xué)教育的春天
- 踩實“研”之三部曲
- 從觀察記錄著手，提升教師科研水平
- 深入理解創(chuàng)建實質(zhì) 努力提升保教質(zhì)量
- 幼兒園一日活動中繪本閱讀的實踐研究
- 課程游戲化背景下幼兒園親子戲劇的實踐性研究
- 角色游戲
- “玩”好角色游戲 激發(fā)幼教“活”力
- “廢物”都是“神馬”